Kurz notiert – Archiv: IfL

Nomen est omen!?

"Kleiner Atlas der Siedlungsnamen Deutschlands" in neuer Technik verfügbar

Damit Promovieren nicht krank macht

Mitgliederversammlung der Leibniz-Gemeinschaft verabschiedet Handreichung zum Umgang mit psychischen Belastungsgefährdungen

"Kuhkaff oder Landidylle: Wie geht es Dörfern und Kleinstädten in Sachsen?"

MDR-Diskussionssendung "Dienstags direkt" mit dem IfL-Forscher Dr. Tim Leibert zum Nachhören

"Bei der Infrastrukturplanung geht es um hegemoniales Wissen"

Lela Rekhviashvili und Wladimir Sgibnev diskutieren Konflikte und Auseinandersetzungen um Infrastrukturen in der ehemaligen Sowjetunion.

Marktorientierte versus staatlich gelenkte Stadtentwicklung?

Woran es bisherigen Forschungen zur postsozialistischen Stadt mangelt und wohin die Reise gehen könnte

"Differenzierung sollte nach wie vor ein wichtiges Ziel der Geschichtswissenschaft sein"

Heinz Peter Brogiato im Interview mit "leibniz"

Neues Material für den Geographieunterricht

In unserem "Nationalatlas aktuell für die Schule" ist ein neuer Beitrag erschienen. Alexandru Brad, Wolfgang Gerber und Aura Moldovan widmen sich darin dem wichtigen Lehrplanthema Raumanalyse.

Kontinuitäten, Brüche, Neuanfang

125 Jahre Länderkunde in Leipzig – Von der Abteilung für vergleichende Länderkunde im 1896 eröffneten Grassimuseum für Völkerkunde bis zum Leibniz-Institut für Länderkunde war es ein langer Weg.

Wie prägen Schulatlanten unsere Weltsicht?

Dieser spannenden Frage widmeten sich Philipp Meyer und Jana Moser im Rahmen des digitalen Wissenschaftsfestivals "Globe21 – Border Crossing Solidarities". Eine Aufzeichung ihrer Live-Präsentation ist auf YouTube…

Partizipativ forschen in Coronazeiten – wie geht das?

Kontaktbeschränkungen, Homeoffice, Quarantäne: Mit der Covid-19-Pandemie mussten Projekte, die die Beteiligung der Beforschten ins Zentrum stellen, ihre Prozesse anpassen und vermehrt digitale Kommunikationsformate…

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